主讲：于文善
一、课程的教学目的和基本要求：
中华人民共和国史是中国通史的一部分，因其与现实的密切联系，它的客观性、鲜明性、深刻性十分突出。学习中华人民共和国史，就是要以事实、以实践来衡量历史的是非、功过，揭示历史发展的规律，指导今后的工作和实践；通过学习，汲取有益的启示和行动的准则。
本课程为历史系历史、政教等专业的必修课，也可作为全校的公共选修课。
二、相关教学环节安排：
在第8—10周间举行一次课堂讨论；有条件的，进行一次实地考察。
三、课程主要内容及学时分配
每周3学时，共19周
四、主要内容：
导论部分
一、关于国史学科的性质及研究对象
（1）时限上：现代史说；当代史说。
（2）国家学科分类：三类学科（历史学一类；中国近现代史二类；党史、国史等三类）
二、关于国史的分期
（1）四阶段说
第一种看法：基本完成社会主义改造的七年；开始全面社会主义建设的十年；文化大革命的十年；实现伟大的历史转折和改革开放的新时期（根据《历史决议》）。第二种看法：中华人民共和国的建立和巩固时期；社会主义改造和建设蓬勃兴起时期；社会主义建设曲折发展时期；改革开放、社会主义建设的新时期（根据新中国社会基本矛盾和主要矛盾的变化）。
（2）三阶段说
第一种看法：新民主主义到社会主义的过渡时期；社会主义建设全面开始及其严重曲折时期；社会主义建设事业的健康发展时期（根据国家事业的发展变化脉络）。第二种看法：仿效苏联模式时期；探索中国式道路时期；确立有中国特色的社会主义建设道路时期（现代化模式）。
（3）二阶段说
社会主义在中国的建立和对社会主义道路的探索时期；建设有中国特色的社会主义新阶段（根据三中全会）。
三、关于国史的主线
第一种看法：应该是探索和形成建设有中国特色的社会主义道路。中华人民共和国成立后，如何在一个落后的东方大国建成社会主义，成为一个崭新课题。第二种看法：以社会主义事业的发展为主线。中华人民共和国是社会主义国家，其发展是以社会主义事业的发展为基础和中心内容的。
四、国史研究的大致情况
（1）专门机构及刊物：中共中央党史研究室，主办《中共党史研究》由《党史研究》《党史通讯》1988年合并而成。中共中央文献研究室，主办《党的文献》。当代史研究所，主办《当代中国史研究》等。
（2）参考教材：庞松《中华人民共和国简史》上海人民出版社1999年版。
靳德行《中华人民共和国史》河南大学出版社1989年版
张模超《中华人民共和国史纲》1997年出版
陈明显《新中国45年研究》。
何沁《中华人民共和国史》高教出版社1997年版等等。
（3）文献资料：中央文献研究室《关于建国以来党的若干历史问题决议》注释本，人民出版社1983年版
中央文献研究室：三中全会以来重要文献汇编系列。毛泽东等中共领导人的文集、全集、选集等。
（4）几部著名的国外研究论著：费正清等《剑桥中华人民共和国史》上海人民出版社1991年版。
罗德里克-麦克法夸而《文化大革命的起源》；莫里斯-迈斯纳《毛泽东及后毛泽东的中国—人民共和国史》等。
（5）人物传记、年谱、大事记、回忆录、纪实资料、论文集：李锐《庐山会议纪实》；黄启亮《共和国十六大冤案》；尹明其《知情者说：历史关键人物留给后人的真相等。
（6）学者的论著：高皋、严家其〈文化大革命十年史〉；金春明〈文化大革命简史〉〈文化大革命史稿〉等。
五、关于国史研究的方法
《当代中国史研究》2001年3期国史研究方法座谈会纪要认为，有以下几种：（1）历史唯物主义的方法，即唯物史观。（2）比较现代化的研究方法，即把中国的现代化看成是一个回应西方现代化模式挑战的过程。（3）国家—社会关系分析方法，即市民社会理论。（4）新制度主义的研究方法，即把制度因素引入经济分析中以解释经济增长的新制度主义经济学方法。（5）传统方法的改造应用。传统方法厚古薄今，导致对理论成果评价标准的不科学，如研究的领域越古越老，就越有价值，学问就越大越深。评价学术成果价值大小的标准只有一个，即是否对现实有借鉴意义。（6）几种具体方法。交叉学科视角的研究方法；定量和实证分析的方法；社会心理分析方法等。
第一编：基本完成社会主义改造的七年（1949—1956）
（新中国成立初期）
第一章：新中国成立初期的政治
一、人民共和国方案的形成及要点
（一）人民共和国方案的形成
1、建党初期的主张：
2、工农民主专政的实践：
3、民主共和国观念的形成
（二）人民共和国方案的要点
1、关于国体和政体
（1）国体：各革命阶级的联合专政；
（2）政体：民主集中制
2、关于经济形态和经济方针
（1）经济形态：国营经济、合作社经济、私人资本主义经济、个体经济、国家资本主义经济。
（2）经济方针：公私兼顾，劳资两利，城乡互助，内外交流。
3、关于主要矛盾和中心任务
（1）主要矛盾：无产阶级与资产阶级之间的矛盾；
（2）中心任务：动员包括民族资产阶级在内的一切力量，恢复和发展生产，繁荣经济。
4、关于向社会主义的转变
二、新中国的诞生
（一）着手中国人民政治协商会议（新政协）的筹备工作
（二）召开新政协筹备会议 1949，6，15，北平
（三）召开新政协第一届全体会议
1、新政协第一届全体会议的召开 1949，9，21，北平
2、主要内容 ：
（1）审议和通过《中国人民政治协商会议共同纲领》等几项重要文件。
（2）讨论通过国旗、国徽、国歌、纪年、国都问题。
（3）选举政协第一届全国委员会委员和中央人民政府委员会主席：毛泽东、副主席：朱
德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗）、委员。
3、《共同纲领》
（四）中央人民政府的成立：开国大典 1949，10，1
（五）新中国成立的历史意义
三、地方各级人民政权的建立
1、西藏和平解放
2、各级地方人民代表会议的召开及政权的建立
四、中共七届三中全会的召开
1、中共七届三中全会的召开 1950，6
2、主要内容
（1）提出了当前的中心任务及实现任务的三个条件。
中心任务：用三年左右的时间，争取实现国家财政经济状况的根本好转。
三个条件：土地改革的完成；现有工商业的合理调整；国家所需经费的大量节俭。
（2）制定了恢复国民经济时期的战略策略方针“不要四面出击”。
3、历史意义
五、新中国成立初期的三大政治运动
1、抗美援朝运动：
2、土地改革运动
（1）必要性
（2）特点 ：在新中国已经建立的新的社会政治环境中进行：政策上改征收富农多余土地和财产为保存富农经济；
强调土地改革有领导、有计划、有秩序进行
（3）阶段；第一批1950冬—1951春；第二批1951冬—1952春；第三批1952冬—1953春
（4）方法：发动群众；分阶级；收和分配土地；合总结等
3、镇压反革命运动（1950，10—1951，10）：
六、过渡时期总路线、总任务
1、过渡时期总路线、总任务提出及设想改变的原因
2、过渡时期总路线提出的必要性
（1）迅速发展国营经济和扩大计划经济，顺利实现“一五”计划的客观要求。
（2）对资本主义工商业实行利用、限制政策发展的必然结果。
（3）土地改革后农村经济发展的必然趋势。
（4）巩固人民民主专政的必要条件。
（5）有利于中国向社会主义的过渡
3、过渡时期总路线的内容：
七、人民代表大会制度的实施
1、一届全国人大准备工作的开展
2、一届全国人大一次会议的召开
（1）会议的召开 1954，9
（2）主要内容
A：听取和审议刘少奇所做〈中华人民共和国宪法草案〉的报告，制定宪法和通过第一部〈中华人民共和国宪法〉等几部重要法律。
B：听取和审议周恩来所做政府工作报告。
C：选举新的国家领导人员。国家正副主席：毛泽东、朱德。人大常委会委员长：刘少奇
（3）、历史意义或作用
八、全国政协二届一次会议
1、全国政协二届一次会议的召开 1954，12
2、会议的主要内容
（1）通过政协章程等几个重要文件。章程规定了人民政协的性质、任务、组织原则等。（2）听取和审议政协工作报告。
（3）选举政协新领导成员、机构
3、历史意义或作用
九、少数民族区域自治的实施
1、民族区域自治的涵义：
2、民族区域自治的实施：内蒙古1947，5； 新疆1955，10； 广西1958，3； 宁夏1958，10；
西藏1965，9
十、社会主义改造的基本完成
（一）个体农业、手工业的社会主义改造。
1、个体农业的社会主义改造
（1）改造的必要性
（2）、改造的方针、原则、步骤、方法
方针：积极发展，稳步前进。
原则：自愿互利。
方法：典型示范，逐步推广。
步骤：从新中国成立—1953年底，以发展互助为中心，同时试办初级社； 从1954—1955春，在全国普遍建立初级社；
从1955下半年—1956年是农业合作化运动高潮阶段。
2、 个体手工业的社会主义改造。
（1）改造的必要性
（2）改造的方针、步骤、方法。
方针：也是积极发展，稳步前进。
方法（组织形式）：由手工业生产合作小组到手工业供销合作社；由手工业供销合作社到手工业生产合作社； 步骤：是从供销合作入手，由小到大、由低级到高级，逐步实行社会主义改造和生产改造。
3、如何认识个体农业、手工业的社会主义改造？
（二）资本主义工商业的社会主义改造
1、改造的方针政策：和平改造，
2、和平改造的必要性和可能性
必要性：
可能性：
3、改造的的途径和形式
途径：国家资本主义。
形式：有初级形式和高级形式。初级形式包括
实行委托加工、计划定货、统购包销、经销代销等；高级形式包括个别企业公私合营、全行业公私合营等。
4、方法阶段
第一阶段：1953年底前，主要是实行初级形式的国家资本主义。建国后，通过调整工商
业、五反运动等，对私营工业实行了加工定货、统购包销，对私营商业实行了经销代销，既帮助他们克服了苦难，也使这些私营企业的生产和经营纳入了国家计划的轨道。第二阶段：1954年到1955年夏，主要是实行个别企业公私合营阶段。这时，国家着重发展以公私合营为主的高级形式的国家资本主义。第三阶段：1955年到1956年是实行全行业公私合营阶段。
5、“四马分肥”和“定息”
第二章：新中国成立初期的经济
一、没收官僚资本，建立社会主义国营经济
1、官僚资本的涵义及构成
2、基本原则和具体要求
3、如何处理在华外资企业？
二、整顿经济秩序
1、建国初期的经济形势
2、整顿经济秩序的措施
3、合理调整工商业与“三反”“五反”运动
（1）合理调整工商业
（2）“三反”“五反”运动
三、第一个五年计划的制订
1、“一五”（1953—1957）计划的指导方针和基本任务
2、“一五”计划的评价问题
四、统购统销政策的实施
1、统购统销的涵义
2、统购统销政策的评价问题
五、社会主义制度的确立和高度集中统一的经济体制的形成
1、社会主义制度的确立：公有制基础的形成
2、高度集中经济体制形成的原因
3、高度集中的经济体制的特点
第三章：新中国成立初期的军事、国防与外交
一、全国大陆的解放
二、国防建设的开展
三、新中国外交方针、政策的制定
四、和平外交的重大成就
1、中苏友好关系的开展
2、出席日内瓦会议 1954，4
3、提出和平共处五项原则
4、出席万隆会议 1955，4
第四章：新中国成立初期的文化教育事业和思想文化建设
一、文化教育事业改革（方面）
1、新中国文化教育方针的制定
2、旧有文化教育制度的改革
3、知识分子的思想改造运动
4、对电影《武训传》的批判
二、思想文化建设（方面）
1、进行马克思主义的思想理论教育
2、思想文化领域的批判运动
3、知识分子问题会议的召开
思考题
一、问答题
1、新中国是怎样成立的？成立的意义是什么？
2、简述中共七届三中全会的主要内容和历史意义。
3、试述过渡时期总路线提出的历史必然性及内容。
4、简述三大社会主义改造的基本经验。
5、简述建国初形成的高度集中的经济体制的特点。
6、1956年召开的党的知识分子问题会议的内容。
二、列举
1、新民主主义社会的五种经济形态
2、建国初期土地改革运动的特点
3、建国初期整顿经济持续的措施
4、新中国成立初期外交方针、政策的基本点。
三、名词解释： 1、《共同纲领》 2、西藏和平解放 3、镇压反革命运动 4、四马分肥 5、合理调整工商业
6、三反、五反运动 7、统购统销政策 8、知识分子思想改造运动 9、第一部中华人民共和国宪法
参考资料
1、对和平赎买民族资产阶级的研究， 中共党史研究1992，4
2、纪念社会主义改造40周年学术讨论会观点综述，中共党史研究1996，5
3、对国史研究中争论较大几个问题的思考，史学月刊02，2
第二编：开始全面社会主义建设的十年（1957—1966）
（社会主义建设道路的探索时期）
第一章：开始全面社会主义建设十年前期的政治（1957-1960）
一、毛泽东《论十大关系》的发表
1、《论十大关系》发表的背景
（1）国内背景
（2）国际背景
2、《论十大关系》内容
3、《论十大关系》发表的意义或作用
二、中共八大的召开（1956，9）
1、召开的背景
2、主要议程
3、主要内容或理论贡献
4、历史意义
三、毛泽东：正确处理两类不同性质矛盾理论的创立或《关于正确处理人民内部矛盾问题》的发表
1、理论创立的背景
2、理论的贡献
3、理论创立的历史意义
四、全国人大二届一次会议的召开
1、会议的召开 1959，4北京
2、主要议程或主要内容
第二章：开始全面社会主义建设十年前期的经济（1957-1960）
一、社会主义建设总路线的制定
1、制定总路线的认识依据或原因
2、总路线的主要内容
3、总路线的评价问题
二、大跃进运动（1958）
三、农村人民公社化运动
1、人民公社化运动的掀起
2、人民公社的特点
四、纠正已经察觉到的经济工作中左倾错误
1、经济工作中左倾错误的表现：
2、对左倾错误的纠正（1958，11—1959，7）
（1）关于所有制问题
（2）关于指标问题
（3）关于共产风问题
（4）关于农轻重比例关系问题
（5）关于社会主义制度下的商品生产问题
（6）关于社会主义制度下的价值规律问题
（7）关于中央和地方的关系问题
第三章：政治思想方面“左倾”错误的开始
一、整风运动和反右派斗争
1、整风运动（1957，4）
2、反右派斗争（1957）
二、庐山会议和反右倾斗争（运动）
1、庐山会议（1959，7—8）
2、反右倾斗争（运动）（1959，7—8）
第四章：开始全面社会主义建设十年后期的经济、政治、思想文化（1961-1966）
一、国民经济的严重困难
1、经济困难的表现
2、国民经济困难的原因分析
（！）主观原因（根本原因）
（2）客观原因
二、中共八届九中全会的召开（1961，1）
三、七千人大会（扩大的中央工作会议）的召开（1962，1）
四、西楼会议的召开（1962，2）
五、各方面工作条例的制定及政治文化领域的调整
1、大兴调查研究之风
2、各方面工作条例的制定
3、政治文化领域的调整
六、全国人大三届一次会议的召开（1964，12）
第五章：政治思想方面“左倾”错误的再度发展
一、中共八届十中全会的召开（1962，9）
1、会议的主要内容
2、会议的评价问题
二、所谓的“黑案风”“单干风”“反案风”问题
三、社会主义教育运动的开展
四、思想文化领域里的错误批判
第六章：（开始全面社会主义建设的十年）（1957—1966）
社会主义建设道路的探索时期的军事、国防、外交
一、军事与国防事业
1、反对美国侵占台湾和援越抗美的斗争
2、中印边界自卫反击战（1962，10-11）
3、解放军现代化、正规化建设的加强
4、国防物质技术基础建设的开展
二、外交事业
1、中苏关系破裂和反对大国沙文主义的斗争
（1）中苏关系破裂的原因：
两党方面：苏共和中共两党意识形态分歧加剧
两国方面：苏联执行大国沙文主义政策。
（2反对大国沙文主义的斗争
2、中国对外关系的发展
（1）加强同亚、非、拉发展中国家的团结与合作
（2）重视与发达国家的交往
（3）建立同日本的睦邻友好关系
（4）解决了同周边一些国家的历史遗留问题
思考题
一、问答题
1、试述中共八大的理论贡献
2、试论毛泽东《论十大关系》的发表
3、试论毛泽东关于正确处理两类不同性质矛盾理论的创立
4、如何看待社会主义时期的阶级和阶级斗争问题？
二、列举题
1、正确处理人民内部矛盾的各项方针政策
2、人民公社的基本特点和具体特征
3、国民经济严重困难的表现及原因
4、陈云同志在西楼会议上提出的克服国民经济困难的6点措施
三、名词解释
1、大跃进运动 2、一平二调三收款 3、反右派斗争 4、庐山会议 5、中共八届九中全会 6、七千人大会
7、西楼会议 8、社会主义改造运动 9、中印边界自卫反击战
参考资料：
1、 1956年-1966年党的知识分子政策及其演变 教学与研究98，5
2、人民公社供给制探析 人大复印 中国现代史2000，11
1、 十年教训-文革前十年共和国意识形态领域的历史述评 人大复印 中国现代史2002，2
2、 李成瑞 大跃进引起的人口变动 中共党史研究1997，2
第三编：文化大革命的十年（1966-1976）
（共和国发展中严重曲折的十年）
第一章：文化大革命的发生与发展
一、文化大革命的全面发动
1、文革发动的原因
2、文革发动的导火线
3、文革发动的标志
4、红卫兵运动
二、上海“一月风暴”与全面夺权
1、上海“一月风暴”
2、“三支两军”
3、二月抗争及其夭折
三、动乱的进一步升级和动荡中的政治、经济、文化、教育、科学事业
1、动乱的进一步升级
2、动荡中的政治
（1）革命委员会的成立
（2）人民代表大会制度、政治协商制度的被冲击
3、动荡中的经济
4、动荡中的文化、教育、科学事业
第二章：林彪反革命集团的覆灭，纠正“左倾”错误努力的受挫
一、中共九大的召开，“文革”的错误理论与实践的合法化
1、八届十二中全会的召开（1968，10）
2、中共九大的召开（1969，4）：
二、林彪反革命集团阴谋的暴露和武装政变的失败
1、林彪反革命集团的形成
2、中共九届二中全会的召开（1970，8）
3、林彪反革命集团武装政变的失败，“九-一三”事件
三、纠正“左倾”错误的努力及其中断
1、周恩来为纠正“左倾”错误所做的努力工作
2、纠正“左倾”错误努力的中断，中共十大的召开（1973，8）
四、国民经济在动乱中艰难举步
三线建设
五、国防战线的斗争与外交工作的新局面
1、军队的稳定
2、珍宝岛战役，西沙群岛保卫战
1969，3 1974，1
3、外交工作的新局面
第三章：全面整顿的成效及其挫折，江青反革命集团的覆灭
一、“批林批孔”运动；江青反革命集团组阁阴谋的破产；全国人大四届一次会议的召开
1、“批林批孔”运动（1973，7）
2、邓小平复出（1975，1）
3、全国人大四届一次会议的召开（1975，1）
二、全面整顿，国内形势明显好转；“批邓，反击右倾翻案风”
1、邓小平的全面整顿
2、批“资产阶级法权运动”和评《水浒》运动
3、“批邓，反击右倾翻案风” 运动
三、天安门事件和江青反革命集团的覆灭
1、天安门事件（四-五运动）
2、粉碎江青反革命集团
四、“文化大革命”的结束及其历史教训
1、“文革”的性质
2、“文革”的历史教训
思考题
一、问答题
1、“文化大革命”发生的原因
2、林彪集团是如何由极盛走向败亡的？
3、“九-一三”事件后，周恩来为纠正“左倾”错误做了哪些努力工作？
4、1975年邓小平复出后主持中央和国务院工作期间进行了哪些全面整顿的工作？
二、列举
“文革”时期，党和人民群众同“文革” “左倾”错误进行斗争的事例
三、名词解释
1、红卫兵运动 2、三支两军 3、二月抗争 4、革命委员会 5、“九-一三”事件 6、三线建设
参考资料
1、严家其：《文化大革命十年史》天津人民出版社1986年版
2、金春明《文化大革命史稿》四川人民出版社1995年版
3、费正清《剑桥中华人民共和国史》上海人民出版社1992年版
4、周明《历史在这里沉思》1966-1976纪实华夏出版社1987年版
5、两个文革说与文化大革命的定性研究 中共党史研究1998，2
6、文化大革命中的社会性矛盾 中共党史研究1997，2
7、在美国听文化大革命课 中共党史研究1997，4
8、文化大革命史研究—现状与评述 当代中国史研究1996，6
第四编：实现伟大的历史转折和改革开放新时期（1976— ）
第一章：共和国发展的历史性转折
一、拨乱反正的艰巨任务（艰巨性表现）
政治上：
经济上：
组织上：
思想上：
二、拨乱反正的初步开展
1、清除“四人帮”的思想及帮派体系
2、恢复邓小平的职务及工作
3、召开中共“十一大”和五届人大一次会议
1977，8 1978，3
4、科学教育工作的整顿
三、真理标准问题的大讨论
1、大讨论开展的历史背景
2、大讨论展开的情况
3、大讨论开展的意义
四、中共十一届三中全会的召开
1、1978年11月-12月中央工作会议的召开
2、中共十一届三中全会的召开（1978，12）
（1）会议的主要内容
（2）历史意义
3、中共中央理论工作务虚会（1979，1）
五、调整国民经济“新八字”方针的制定
六、全面平反冤假错案，调整社会政治关系
七、中共十一届六中全会的召开（1981，6）—指导思想上拨乱反正任务的完成
1、会议主要内容
2、历史意义
第二章：建设有中国特色社会主义的经济
一、对外开放政策的实施
二、经济体制改革的初步开展
1、改革前经济体制特点
2、农村改革的起步
3、城市改革的开始
三、经济体制改革的全面开展
1、农村经济体制改革的全面开展
2、城市经济体制改革的全面开展
四、国民经济治理整顿的开始
1、国民经济治理整顿的原因
2、中共十三届三中全会（1988，9）及国民经济治理整顿方针的提出
五、邓小平视察南方重要谈话的发表
1、南方重要谈话的发表的背景
2、主要内容
3、历史意义
六、社会主义市场经济体制基本框架的构建、
1、基本框架的形成过程
2、基本框架的主要内容
第三章：建设有中国特色社会主义的政治
一、关于党的路线、方针、政策问题（从十二大到十五大）
（一）中共十二大的召开（1982，9）
1、主要议程
2、内容或理论贡献
3、历史意义
（二）中共十三大的召开（1987，10-11）
1、主要议程
2、内容或理论贡献
3、历史意义
（三）中共十三届四中全会的召开（1989，6）
1、1989年的政治风波
2、十三届四中全会的召开（1989，6）
（四）中共十四大的召开（1992，10）
1、主要议程
2、主要内容或理论贡献
3、历史意义
（五）中共十五大的召开（1997，9）
1、主要议程
2、主要内容或理论贡献
3、历史意义
二、关于政治体制改革和民主法制问题
（一）党和国家领导制度的改革
1、党和国家领导制度改革任务的提出
2、党和国家领导制度的初步改革
3、党和国家领导制度改革的深入
（二）民主法制建设
1、全国各级人民代表大会作用的加强
2、社会主义民主和法制建设作用的加强
三、关于人大和政府工作问题
（一）六届人大一次会议的召开（1983，6）
1、第四部《中华人民共和国宪法》的通过
2、 六届人大一次会议的召开（1983，6）
（1）主要议程
（2）主要内容
（二）七届人大一次会议的召开（1988，3）
1、主要议程
2、主要内容
（三）八届人大一次会议的召开（1993，3）
1、主要议程
2、主要内容
（四）九届人大一次会议的召开（1998，3）
1、主要议程
2、主要内容
四、关于多党合作、政治协商、统一战线、民族、宗教问题
1、新时期多党合作、政治协商、统一战线任务、指导方针的确立
（1）各民主党派重新恢复活动
（2）民主党派的性质
（3）统一战线、人民政协的任务
（4）统一战线、多党合作的指导思想
2、新时期民族关系的发展
3、新时期的宗教问题
第四章：建设有中国特色社会主义的思想文化、教育、科技
一、加强社会主义精神文明建设
1、社会主义精神文明建设任务的提出
2、社会主义精神文明建设理论的阐述
（1）中共十二大与社会主义精神文明建设
（2）中共十二届六中全会与社会主义精神文明建设
（3）中共十四届六中全会与社会主义精神文明建设
二、科技教育体制改革问题
1、科技体制改革
2、教育体制改革
三、科教兴国战略、可持续发展战略的制定与实施
1、科教兴国战略的制定与实施
（1）科教兴国战略的制定
（2）科教兴国战略的涵义
（3）科教兴国战略的初步实施
2、教育优先发展战略地位的确立
（1）90年代教育方针的确立
（2）教育优先发展战略地位的实施
3、可持续发展战略的制定与实施
（1）可持续发展战略的制定
（2）可持续发展战略的实施
第五章：建设有中国特色社会主义的军事、国防、外交
一、新时期的军事、国防
（一）80年代的军事、国防
1、80年代军队建设的指导思想
2、80年代军事、国防建设的成就
（二）90年代的军事、国防
1、90年代的军事战略方针
2、90年代军事、国防建设的成就
二、新时期的外交
（一）70年代末—80年代初中期对外关系与对外政策
1、对外关系的开展
3、国际战略的调整
（二）80年代末期—90年代初期的对外关系与对外政策
1、基本策略和基本政策
2、对外关系的开展
第六章；一国两制与祖国统一大业的推进
一、一国两制构想的提出
1、一国两制构想的提出
2、一国两制的涵义
二、中英、中葡关于香港、澳门问题协议的签定
1、中英关于香港问题谈判的开展及协议的签定
2、中葡关于澳门问题谈判的开展及协议的签定
三、香港、澳门的回归
（一）香港的回归
1、《香港特别行政区基本法》的制定
2、中英围绕香港平稳过渡而进行的斗争
3、香港的回归
（二）澳门的回归
1、《澳门特别行政区基本法》的制定
2、澳门的回归
思考题
一、问答题
1、试述真理标准问题讨论的开展情况及其意义
2、十一届三中全会召开的历史背景、主要内容及其意义
3、十一届三中全会以来我国对外开放的基本格局是怎样形成的？
4、试述邓小平视察南方谈话主重要内容的要点
5、简述社会主义市场经济理论的形成过程
6、试述社会主义市场经济体制框架的基本内容
7、中共十三大、十四大、十五大的理论贡献
8、新时期民主党派的性质、统一战线和人民政协的任务及指导思想
9、评“一国两制”
二、名词解释
1、依法治国 2、科教兴国战略 3、一国两制
参考资料：！、十二大、十三大、十四大以来重要文献汇编
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